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二院二部:發(fā)揮支部引領(lǐng)作用 加強(qiáng)數(shù)字化年輕干部培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-08 信息來源: 中國(guó)航天科工二院

  新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè),對(duì)國(guó)防能力的提升和裝備研制的發(fā)展提出了更高的要求。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與行業(yè)的深度融合,數(shù)字化方向在迎來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也面臨了諸多挑戰(zhàn),亟需在專業(yè)的領(lǐng)軍人才帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)技術(shù)與應(yīng)用的突破。

  中國(guó)航天科工二院二部信息中心黨支部在年輕干部培養(yǎng)選拔的過程中堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要指示,結(jié)合數(shù)字化工作的特點(diǎn),充分用好組織引領(lǐng)、賦能,結(jié)合二部的“一人一策”工作,實(shí)現(xiàn)了“思想引領(lǐng)、目標(biāo)導(dǎo)向、實(shí)戰(zhàn)鍛煉”的人才選用培養(yǎng)機(jī)制。在這些優(yōu)秀年輕干部及后備人才的帶領(lǐng)下,中心圓滿完成了上級(jí)部門、集團(tuán)、二院等多項(xiàng)數(shù)字化論證建設(shè)工作,并取得了一人晉升為數(shù)字航天常務(wù)副總技術(shù)負(fù)責(zé)人、一人為副總技術(shù)負(fù)責(zé)人、一人擔(dān)任全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、一人評(píng)為院級(jí)勞模,集團(tuán)拔尖后備的人才培養(yǎng)成果。

  加強(qiáng)思想引領(lǐng) 堅(jiān)定理想信念

  優(yōu)秀的政治素質(zhì)是選人用人的基本原則,在年輕干部的培養(yǎng)選拔過程中,要堅(jiān)定不移地將思想學(xué)習(xí)教育放在首位,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。

  中心黨支部大力傳承弘揚(yáng)航天精神,組織全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室院士專家講黨課、開展主題黨日活動(dòng),重溫航天發(fā)展歷程、航天創(chuàng)業(yè)故事,倡導(dǎo)愛國(guó)奉獻(xiàn)的航天情懷,加強(qiáng)年 輕黨員干部對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)同感和自豪感。為了進(jìn)一步凝聚思想學(xué)習(xí)成果,讓年輕黨員干部在支部的“一張藍(lán)圖”中主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)、定目標(biāo),在專題學(xué)習(xí),組織生活會(huì)上,開展導(dǎo)讀精讀、學(xué)習(xí)心得分享,并在“一個(gè)看板”中實(shí)時(shí)公示目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展。

  除了面向全室員工的技術(shù)講堂之外,支部還開展面向青年的“星空講堂”,側(cè)重于打造與青年間緊密的連接紐帶,加強(qiáng)青年員工對(duì)于航天、對(duì)于數(shù)字化工作的歸屬感。通過黨建思想引領(lǐng),培養(yǎng)了一批信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、不畏挑戰(zhàn)的年輕干部和后備人才。

  加強(qiáng)目標(biāo)導(dǎo)向 堅(jiān)決對(duì)標(biāo)對(duì)表

  在工作中,思想的深度決定了行動(dòng)的高度,技術(shù)的深度決定了事業(yè)的成敗。

  只有真材實(shí)料的領(lǐng)導(dǎo)干部,才能真抓實(shí)干出成績(jī)。伴隨著數(shù)字中國(guó)、數(shù)字航天的建設(shè),對(duì)數(shù)字化工作的要求也逐漸從單純的平臺(tái)工具建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)檠邪l(fā)過程中的推進(jìn)劑和新質(zhì)生產(chǎn)力,這對(duì)黨員干部的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。

  支部結(jié)合二部“一人一策”的人才培養(yǎng)政策,在明確培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)之上,先從“專業(yè)技術(shù)、工程經(jīng)驗(yàn)、綜合能力”等方面勾勒能力知識(shí)圖譜,再按照“專業(yè)需求洞察力、專業(yè)途徑判斷力、專業(yè)技術(shù)攻關(guān)力、專業(yè)任務(wù)執(zhí)行力”進(jìn)行人才畫像問題分析,將培養(yǎng)目標(biāo)通過季度目標(biāo)、年度目標(biāo)、中期目標(biāo)和最終目標(biāo)逐級(jí)分解,在此基礎(chǔ) 之上對(duì)照問題和目標(biāo)細(xì)化具體培養(yǎng)措施,大力開展前沿跟蹤,推動(dòng)年輕干部對(duì)標(biāo)對(duì)表加速成長(zhǎng)。通過這個(gè)過程,骨干人才對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了清晰的認(rèn)知,通過揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)一步提升了專業(yè)能力,多人獲得了專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱的晉升、還取得了二院、二部青馬優(yōu)秀學(xué)員,二部五星助理等榮譽(yù)稱號(hào)。

  加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉 堅(jiān)持用人唯賢

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的年輕干部不僅要想干事,更要干成事。中心通過“給資源、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)”等方式由組織進(jìn)行賦能,強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng),并按照“一季度、一節(jié)點(diǎn)、一檢視”的力度,檢驗(yàn)人才培養(yǎng)成果。利用全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市工程中心等創(chuàng)新平臺(tái),積極開展與業(yè)內(nèi)相關(guān)高校、企業(yè)的 技術(shù)交流合作,給年輕干部成長(zhǎng)配資源。通過在重大項(xiàng)目擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、牽頭人、關(guān)鍵技術(shù)攻堅(jiān)手,一批年輕骨干在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉提升。

  該室的小薛博士從入職開始,中心就有意將他培養(yǎng)為數(shù)字主線方向的核心人才,先后讓他擔(dān)任了產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建設(shè)與開發(fā),熟悉二部整體的產(chǎn)品研制流程、數(shù)字主線研究項(xiàng)目的技術(shù)牽頭人,負(fù)責(zé)前沿技術(shù)追蹤與總體論證、某型號(hào)數(shù)字化主任師、探索將數(shù)字化與型號(hào)研制過程中深度融合。經(jīng)過幾年的鍛煉成長(zhǎng),小薛在技術(shù)上成為了能夠獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展課題攻關(guān)的負(fù)責(zé)人。也實(shí)現(xiàn)了從航天新人到工程組副組長(zhǎng)、組長(zhǎng),中心副主任的職業(yè)成長(zhǎng)。還有很多像他這樣的年輕人,作為既能總體論證,又能開發(fā)代碼的復(fù)合型人才,已經(jīng)成為了中心的技術(shù)骨干。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  優(yōu)秀年輕干部是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。信息技術(shù)中心黨支部堅(jiān)持從思想上嚴(yán)把關(guān)、從工作上壓擔(dān)子、從生活上多關(guān)懷,讓骨干人才能夠心無旁騖的投身航天事業(yè),成為“扛得了重活、打得了硬仗、經(jīng)得住磨難”的優(yōu)秀年輕干部。今后,支部還將持續(xù)完善優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)體系,提升精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)激勵(lì)方法,構(gòu)建數(shù)字化年輕干部及后備人才梯隊(duì),為數(shù)字中國(guó)、數(shù)字航天事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。(文/蒲睿英)